Nazwy pomieszczeń w domu, wyposażenia i mebli. Opisywanie domu.
Czasowniki to be i have got. Odmiana. Budowanie zdań twierdzących, pytań i przeczeń oraz udzielanie krótkich odpowiedzi z użyciem tych czasowników. Formy skrócone.
Zeszyt 2
Countries & Nationalities/Kraje i Narodowości
Kontynenty, kraje, narodowości i języki. Położenie geograficzne. Flagi. Jak mówić o osobach i ich narodowościach? (continents, countries, nationalities, languages).
Stosowanie czasu teraźniejszego Present Simple (do, don’t/doesn’t). Twierdzenia, pytania, przeczenia i krótkie odpowiedzi.
Zeszyt 3
Hobbies/Zainteresowania
Słownictwo związane z zainteresowaniami,tj. sport, muzyka, sztuka, literatura. Sposoby spędzania wolnego czasu. Mówienie i pytanie o hobby. Play, do, go – stosowanie przy mówieniu o sportach.
WH-questions, czyli rozpoczynające się od why, who, where, when, what oraz how. Konstrukcje:„I like……, but I don’t like” i „I like/don’tlike …… and …….” Pytania o ilość: how much/how many. Używanie there is/there are.
Zeszyt 4
Telling the Time/Zegar
Zeszyt 5
My School/Moja Szkoła
Zeszyt 6
My City/Moje Miasto
Sposoby podawania godziny, pytanie o godzinę, odpowiadanie na pytania o godzinę. Określanie dni tygodnia, miesięcy i pór roku (time, seasons, months, days of the week).
Przysłówki częstotliwości i ich pozycja zdaniu. Przyimki czasu (on, in, at) i miejsca. Przedimki a/an/the. Określniki some, any.
Słownictwo związane ze szkołą, przedmiotami i przyborami szkolnymi oraz wyposażeniem szkoły. Język niezbędny do komunikacji w szkole (tzw. classroom language).
Pytania how many, how much, how often. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zasady stosowania przedimków przed rzeczownikami (kiedy “a”, kiedy “an”, kiedy “the”). Much, many, a lot of, some, any.
Nazwy budynków i instytucji w mieście. Miejsca związane z rozrywką, sportem i zakupami. Określanie ich położenia oraz udzielanie instrukcji, jak do nich dotrzeć (shopping and services).
Czas teraźniejszy Present Continuous (twierdzenia, pytania, przeczenia, krótkie odpowiedzi). Zasady tworzenia czasowników z końcówką -ing. Typowe zwroty dla czasu Present Continuous.
